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开办技职培训课程 德国-马来西亚学院German-Malaysia Institute 培养高素质劳动力

Post Views: 46,247 高昂的教育费往往是家长让孩子进一步深造的阻力之一,因为在百物腾涨的压力下,教育费也随着水涨船高,使得一般家庭的财务由于教育费而出现捉襟见胝的情况。然而,马来西亚(Malaysia)却有一间学院不只没有向学生收取学费,而且可以让学生一边学习一边赚取津贴,相信很多人都很想要知道这到底是一间什么样的学院。好的,现在就随着《大橙报》来一起了解这家高级技能培训中心–德国-马来西亚学院(German-Malaysia Institute,简称GMI)吧! 设立于马来西亚雪兰莪州加影(Kajang,Selangor,Malaysia)的德国-马来西亚学院(German-Malaysia Institute)是一家高级技能培训中心。 这校园也是万宜(Bangi)教育中心的一部分。该校园占地75英亩(7万2000平方米),地点适中,靠近马来西亚国立大学(UKM)的火车站。 另外,该校园内有完善且特别精良的设备,包括技术中心、培训中心、各类先进机器和器材、体育馆、多元用途礼堂、图书馆、餐厅及宿舍等,确保学生拥有一个理想且优良的学习环境。该学院也有足够的住宿设备供全日制的学生与工业训练课程的在职员工使用。 这间学院最吸引人的特点是它为学生提供的技职培训课程,并让学生无需缴交学费,更可为相关公司打工,甚至从中赚取津贴。此外,在还未毕业的情况下,这些学生有机会获得相关公司聘请成为员工。 创立于1991年的德国-马来西亚学院是一所高级技能的培训中心,提供生产科技与工业电子两个领域的密集课程,强调实际操作,也注重理论知识。 德国-马来西亚学院是通过马来西亚政府以及德国(German)政府的一项联营计划而设立的学院。学院由董事局管理,董事局的成员来自政府组织与企业界。 该学院由一家保证有限公司(Company Limited by Guarantee)所设立,而这家公司的创立者包括马来西亚人民信托局(MARA)与马来西亚德国工商总会(MGCC)。德国-马来西亚学院是在1992录取第一批学生,学生人数亦在往后逐年增加,如今的人数约4000人。 该学院提供广泛的工程教育课程、专业化以及自我导向的学习和发展机会。德国-马来西亚学院提供多样化的技职培训课程及服务,包括了全日制文凭课程、技能提升技术课程、工业电子课程(电子和讯息技术、机电、过程仪表及控制)、产品设计和制造课程、生产技术课程(工具和模具)、工程技术课程、德国A-Level预备课程(GAPP)、培训员培训方案及工业咨询服务等。 此外,该学院也提供其他服务,当中包括短期的技术课程、工业项目与咨询。 该学院开办的所有课程皆以业界需求为本,强调实际操作与注重实效。多年以来,该学院已经栽培了许多技术好、能力强的毕业生,更在设计、生产、实务操作、维修、故障分析、复杂生产机器修理、机械、仪器、工具与制成品生产领域方面拥有杰出的表现。该学院的学生在各个专业领域都能兼具理论知识与务实技术,因此在职场上皆表现标青。 学生无需缴交学费 实习可获培训津贴 为迎合私人界对技职人员的殷切需求,马来西亚-德国工商会(Malaysian-German Chamber of Commerce & Industry,MGCC)和马来西亚人力资源部联办技职培训课程,欢迎持马来西亚教育文凭(SPM)、马来西亚高等教育文凭(STPM)以及高中统考文凭者提出申请。 这项技职培训课程是马来西亚首创模拟德国举世闻名的双向职业培训系统(Dual Training)。这个系统可提升马来西亚技术和职业教育培训水平,培养高素质劳动力,避免发展中遇到人力不足的问题。 所谓的双向职业培训系统,即技职教育学府与工商界合作,由技职教育学府负责理论教学,工商界提供实习,而这项合作方案是经过国家立法制度化执行。 学生将在德国-马来西亚学院进修理论课程(占25至30%),同时也被安排去20所驻马来西亚的德国公司进行实习或培训(占70至75%),包括英飞凌(Infineon)和德铁信可(DB Schenker)等跨国公司,及杨忠礼机构有限公司(YTL Corporation Berhad)以及Guppy Plastiks & Innoglass等本地公司进行实习。 课程以实习与理论轮替方式进行,其中6至12星期在公司培训,2至4星期在学院上课,整个课程为期3年。值得一提的是,上课期间将可获得免费住宿。 学生无需缴交学费,但要和有关公司签署培训合约,在公司实习期间每月将可获得700令吉至1千300令吉的培训津贴。如果是个别公司安排参与培训,相关公司也能够享有人力部的人力资源发展基金(Human Resource Development Fund,HRDF)回扣与税务奖励。 除了持有马来西亚教育文凭、马来西亚高等教育文凭以及高中统考文凭的条件之外,学生必须拥有一定的英文与数理能力,无年龄限制,不具上述学术资格者也可以申请,经过面试,合格者即可接受训练,不过录取与否则胥视有关公司。培训期间表现良好者,有机会在毕业后获公司录取就职。 毕业生将获两张文凭,即马来西亚人力资源部的高级技能文凭(DLKM/NOSS Level5)以及德国商会证书(German Chamber Certificate)。国家职业技能标准(National Occupational Skills Standard,简称NOSS)第5级相等于学士学位资格。

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易经战略模式 蔡金明老师

Post Views: 53,638 曹操损失了50万大军,才读懂易经! 『三国演义』是部让人爱不释手的名著,许多人是一读再读,尤其是『赤壁』之战一役,更是值得让人深思!就连香港电影,也选择这一战役作为故事重点,开拍『赤壁』,由梁朝伟及金城武主演周瑜及诸葛亮,精彩的情节及精湛的演技,让人感受到历史的震撼。在易经的人物轶事中,也有一篇与赤壁之战及曹操有关。话说曹操亲率百万大军南下攻打东吴,因曹操北军不习惯水战,后得庞统献连环计,将战船皆连在一起。曹操升帐与众谋士说道:“若非天命助我,怎能获得庞统的妙计?铁锁连舟,果然渡江如履平地。”有一谋士劝告,若对方用火攻,则难以回避,不可不防。曹操大笑:“你虽有远虑,却还有思考不够周全的地方。凡用火攻,必需借助风力,现在正值隆冬之际,只有西风北风,何来东风南风耶?我们位于西北之上,对手皆在南岸,对方若用火攻,只会烧到自己的兵,我有何惧!若是十月小春之时,我早就提防了!”可见曹操对天时、地利还是做了充分的考虑。赤壁之战的精彩之处,就是诸葛亮在隆冬之际,在根本没有东南风的时候,运用奇门遁甲之术,筑七星坛施法术借东风,借来三天三夜东南风,把曹操百万大军,烧得落荒而逃。话说曹操兵败回到洛阳,百思不得其解,为何隆冬之际会有东南风出现,导致曹军大败,心想莫非是天意。后闻是诸葛亮运用奇门遁甲之术借得东南风,暗思诸葛亮真神人也。而后曹操闭门读《易经》,研究到《易经》蛊卦的“先甲三日,后甲三日”,和立冬时,正值坤卦当令,其中有一阳来复的道理,不禁哈哈大笑,悟出了东南风的道理。部下很奇怪,败得这么惨还有什么好笑的?曹操说:我花了这么大的本钱,五十万大军的损失,才读懂了《易经》,代价不小啊!原来曹操悟出了诸葛亮所谓运用奇门遁甲之术借得三日三夜东南风,是他对《易经》了解的程度比曹操来得深入与透彻,能够运用易经的《象数》准确计算天地气候之变化,并巧妙结合《易理》的运用,达到军事目的。 诸葛亮玩《易经》比曹操玩得熟练一些这虽是易经中的人物轶事,某些事物的真实性或许尚有待考证,但许多已证实的历史资料给了我们以下的启示: 1. 曹操是名军事奇才,擅长谋略,用兵也谨慎,在『赤壁』之战一役,却败于孔明之手。而孔明却是蜀汉政治家、军事家,其军事思想、为将之道、用兵之计等,亦多与《易经》相通。 2. 三国时期的诸葛亮、曹操、周瑜,他们的智慧在伯仲之间,就是诸葛亮玩《易经》比曹操、周瑜玩得熟练一些,才有了赤壁伟大的胜利,奠定三分天下的局势! 3. 唐太宗的宰相虞世南说:“不学《易》不可以为将相”。古代的将帅们带兵打仗,一个决策错误,或一个判断不准,常常是几千几万几十万军士命丧沙场,甚至亡国的下场,可不是闹着玩的事! 4. 《易经》能作为将相的必修课,可见《易经》并非只是算算命看看风水的玩意儿,更非是迷信之说。所谓,大用:可以治国安邦,中用:可以发展企业,小用:就不须提了,满街都是,还不一定用得对! 商场如战场,懂易经者将比竞争对手更胜一筹赤壁之战,是斗智斗力斗胆斗势,差之毫厘失之千里,曹操百密一疏兵败如山倒,孔明一策之胜奠定三分天下新局势。商场亦如战场,是个斗才、斗财、斗力、斗智、斗时间、斗创意,样样皆斗的环境,虽没有腥风血雨的场面,但同样有无数的经营者在不声不响之中落马,或者苦苦经营、或者债台高筑、或者东山再起、或者从此销声匿迹。不管何种结果,最可怜者莫过于是,输了还不知输在哪里,不像曹操还可以闭门读《易经》,还能因为悟出了东南风的道理而哈哈大笑。诚心奉劝经商者,《易经》早学早受用。

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易经战略模式 蔡金明老师

Post Views: 54,503 八卦战略模式建构企业健全发展模式畸形发展 VS  健全发展 骂人的水平现代人骂人多数骂“三字经”,骂人的水平也太低了,懂得易经的人即使骂人,也骂得很有智慧!举例:也许您以前也曾听过老一辈的人这样骂人:『某某人做事总是“不三不四”』,『某某人总是搞三搞四』。为何是“不三不四”“搞三搞四”呢?为何不是“不一不二”或“搞五搞六”呢?“不三不四”是出自易经,但本意不是用来骂人,而是表示某人或某事处于“不利”或“不当”的时机与位置。易经是生活的智慧、处事的智慧、企业经营的智慧、发展事务的智慧等等,而这当中特别重视“时机与位置”。在易经的概念中,一个『卦』包含了六个『爻』,『卦』就好比人或事物的处境状况,『爻』就是处于该状况的发展阶段,六个爻分别表示了事物发展的六个阶段。例如『丰』卦则表示处于丰盛的良好状况之中,『困』卦表示陷于困难的处境状况之中,而困卦的六个爻又表示了不同阶段的困难程度,『初爻』则表示困难刚刚开始,『六爻』则表示困难将要结束。以下图乾卦加以说明:六爻的发展分别是:(由下往上)初九(初未知)、九二(二多赞)、九三(三多凶)、九四(四多惧)、九五(五多功)、上九(上已知)。 『不三不四』指的就是处于『三多凶』、『四多惧』的不利位置,而最好的位置则是『二多赞』、『五多功』,至于『初未知』则表示事物刚开始,是好是坏是吉是凶还不明朗化,『上已知』则是事件已成定局或定型了。以后若有遇到懂易经的人骂你『不三不四』,因该感谢对方的提醒,赶快寻找有利自己的时机与位置。 何谓『不三不四』的企业人会陷入不三不四的处境,企业同样也会,放眼市场上,陷入不三不四的企业还真不少!举个实例说明:国内某家连锁餐饮公司,已有十来家分行,也略有名气,也得过一些奖项,上过一些杂志封面造势造势。虽然也有数间分行因经营不当而结束了,但同时也在陆续开设其它分行,也已准备进军中国市场。表面上看来经营得还不错,但实际情况如何呢?不同角度有不同的解释,有些人认为该企业已经很成功,并把他当作模仿的对象。按笔者以易经的角度分析,该公司正陷入『不三不四』的不利位置。简单分析如下: (一)该公司刚成立之初,没有人知道该公司会在餐饮业有什么成就,这时处于   『初未知』的位置,也没有人会把他当成竞争对手。(二)当该公司发展了十多家分行的时候,在餐饮业市场上有了些知名度,算是冒出了头,亮了相,这时处于『二多赞』的有利位置。所谓二多赞的意思就是获得众多称赞,因为企业已经在市场上有了立足之地,获得初步的成功。(三)但该公司在『二爻』的有利位置还未真正站稳脚步,还未根深蒂固,就已着 手进军中国市场,这是从『二爻』位置(本地市场),直接跨过『三爻、四爻』迈向『五爻』的位置(国际市场)。万一无法顺利进入『五爻』的有利位置,将随时陷入『三爻多凶、四爻多惧』的不利位置。(四)目前该公司在中国筹备开店的工作进展并不顺利,而且也投进了不少资金,即便是开了店,也要面对严峻的挑战,从开设分店到在市场站稳脚步少说也要三五年时间,这期间将是如履薄冰,步步维艰!(五)根本原因在于该公司在国内相对比较有利的环境,都还没法真正站稳脚步,就要在相对竞争更激烈的国际环境生存与发展,谈何容易!这场硬仗将让该 公司陷入进退两难的困局,就是陷入『三多凶、四多惧』的局面。(六)该公司将陷入『不三不四』的困境的另外一大原因,就是违法规律,违反事物发展的规律,违反企业发展的规律,急于求成。 让圣人也会迷失的危机!这是典型的企业违反事物发展规律的例子,在取得小成就之后,就急于获得更大的成就。关键是,为何拥有丰富沙场经营的企业家,会不知不觉的陷入,就值得深思!最关键的原因是,当企业处于『二多赞』这个位置时,两大危机也开始浮现了。而真正让企业家一步一步不知不觉掉入的陷阱,是第二个危机,这正是许多没有学过『易经』的企业家不易察觉的。危机一:当企业到了『二爻』二多赞的位置,就与『三爻』『三多凶』的位置很近,就是所谓的“抢打出头鸟” ,企业开始面对更大的竞争与挑战,但这个危机许多企业家都能轻易察觉及应对。危机二:『二多赞』,当企业初步成功之后,接踵而来的是掌声、镁光灯、奖项、称赞、祝贺、名衔、封面人物、采访对象,加上许多的赞誉如『年轻有为』『商界翘楚』『雄才大略』等等,还有内部的阿谀奉承,即使是圣 人也会迷失在一连串的『多赞美』之中,更何况是拼搏事业,初尝成功滋味的企业家。于是乎,他们也开始陶醉于自己的经商天分,才智过人、并信心满满的想要把握时机、乘胜追击。而且,在『二多赞』的位置,也因为有了名气,许多大大小小的投资机会、合作机会、发展机会,从四面八方涌来,怎不让人心动。所谓:『英雄难过美人关,商家难过二多赞』。

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八卦战略模式建构企业健全发展模式 畸形发展 VS 健全发展

Post Views: 53,043 企业追求的不是短暂的辉煌,而是永续经营,要永续经营则必须健全的发展。“健全发展”这个概念对许多企业经营者来说并不陌生,然而,是否真正“弄懂”则是另一回事!且看下列的问题: 若企业有超过2个感叹,那表示企业已经不健全,关键点是领导人对企业“健全的概念”的认知有差异。尤其在大马的经商环境,相信95%以上的中小企业主面对超过6个以上的“感叹”!这是为何呢? 以上的问题是按八卦战略模式(图一)归类分析。 01.企业发展的过程中,须要兼顾的事务太多了,难免会“顾此失彼”,尤其企业面对生存问题时往往只会偏重于市场这一板块,先解决营收问题,待生存问题暂时解决了,便浮现发展问题、管理问题、人才问题等等,如此一环接一环,环环相扣,形成问题重重叠叠,无从解套,结果是再怎么努力,也是顾此失彼。                                                                                                             (图一) 02.许多老板精明过人,也勤奋好学,或许也学过所谓的全方位管理、全方位策略、全方位发展等等。然而一般所谓的“全方位”的定义是什么呢?是不是“市场全方位策略36招”或“全方位管理40招”之类定义的全方位?如此定义也不能说不对,关键是如此定义的全方位能解决企业“环环相扣”的问题吗? 03.而『八卦战略模式』的全方位概念就有别于一般的全方位概念,这全方位并非以数量形成(如20招、30招之类),而是以:内、外、上、下、前、后、左、右,八个角度形成。它虽只有八个方位,然而这八个方位却是立体的(图二),这八个方位并非独立存在或独立运作,而是环环相扣、相辅相成。扣得好则形成良性循环。 (图二) 04.『八卦战略模式』的八个方位具体代表企业的某一个区块,例如:上(代表企业愿景)、下(代表团队)、前(代表市场)、后(代表营运)、左(代表资源)、右(代表管理)、内(代表理念)、外(代表品牌),这八个方位的完整(非完美)便构建了“健全”的经营概念,有了“这个健全的概念”便可以减少顾此失彼的现象。 05.经过长期的经营,让这八个方位产生“有机结合”,形成环环相扣的效应,便形成了所谓的“健全”的经营模式,企业拥有健全的经营与发展模式,才能永续经营。 庙堂谋败,沙场焉能得胜孙子兵法有言:庙堂谋败,沙场焉能得胜,套在企业发展的意思是:企业在作长远发展规划的时候就已经规划得不健全(失败的谋划),在经营中就没有可能长久成功,即使获得短暂的辉煌,最终还是落败,而落败的主要因素并不是被竞争对手打败,而是自己内部系统的不健全,而拖垮自己。企业想要永续经营,具备“健全”的概念只是第一步,第二步是运用『八卦战略模式』作全方位的规划,第三步则是“系统落地”模式。 八卦的奥妙笔者经常以八卦战略模式为企业作诊断及战略规划,许多企业年营业额是上千万或上亿,当诊断及规划之后他们多数会有“开窍及豁然开朗”的感觉,为何会如何呢?关键在于八卦的奥妙,这就是古人的高度智慧与现代知识的差别,其实这些企业都经营得相当成功,领导人也很优秀,也具备丰富的经商经验与智慧,然而就是差那么一点点,让他们的企业虽然成功,但领导人却累得半死,关键就是少了“八卦系统”这一套“健全”概念。

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现代的知识 VS 易经的智慧

Post Views: 53,462 打开报纸经常看到自杀的“旧闻”,因为这似乎已逐渐成了现代人逃避痛苦的最后『模式』。报纸在处理自杀的“新闻”时,也习惯了图文并茂的报道『模式』。许多人看到自杀的新闻时,通常只是看一看标题及图片,然后就翻到下一页,稀松平常的反应『模式』。 究竟是哪里出了问题?是自杀的人?还是报道方式?还是读者?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 翻开杂志经常看到企业得奖及如何成功的“专访”,因为这似乎已成了现代企业塑造成功形象的『模式』。杂志在处理“成功”的企业时,也习惯了图文并茂的报道『模式』。许多读者看到成功的“专访”时,通常只是看一看标题及图片,然后就翻到下一页,稀松平常的反应『模式』。 这究竟是企业成功?还是杂志成功?还是读者成功?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 从自杀新闻“不断增加”的报道来看,及企业倒闭新闻“很少”报道的现象,以上各各层面的模式似乎都有问题。但问题在哪里,相信许多人也说不出个所以然! 现代人对『处境模式的认知』有缺陷,不知人生究竟会发生什么状况及如何预防,当陷入困难、失败、损失这类不好的处境时,不太容易走出来;当进入顺境、成功、获利这类好的处境时,又不太会做预防,以致很快从顺境变成逆境。 而易经的 64 卦就是 64 个处境模式,了解 64 卦就是了解人生的各个处境模式。当人生陷入某个『模式』时,也懂得从另一个『模式』找到出路,就不会走到绝路。 然而,现代的教育目的与方向,只能教出残缺的人生模式,造成现代人的认知模式不完整,导致处理事情的模式不完整,例如:『困卦』(困境)是人生经常会碰到的处境模式,而『井』卦是化解困境的模式之一,因为『井』卦的概念就是“渐通”,意思是陷入困境时需要逐步解决问题,然后就会“渐渐通顺”。当人们缺少『渐』卦的概念与模式,在困境中就会慌了脚步、或意志消沉、或想要快速解决问题,继而铤而走险,或急病乱投医导致上当受骗。 对易经的误解  VS  对易经的妙用让人遗憾的是太多人对易经存有刻板印象或严重误解,以为易经是很玄或迷信的东西,因而错过了学习易经的机会。以下我以两位『易经解码课程』学员的学习心得分享的案例来说明,若您是专业人士、或成功商人,重新认识易经,就是给自己重新认识这个世界或人生。某位拥有专业律师资格的学员,在学习心得中写到:『老师很谢谢你,我是喜欢学习新东西的人。但往往学到了的学问,都只能够用在某一个地方。三天里学了易经(还是想不到我已经会看一点点易经!谢谢老师!),这是我第一次学到一门知识能在任何方面用,也能陪我用到一生,最重要的是《易经》能够帮我更好的方法达到梦想。谢谢开了我人生看世界的另一条路』 某位活跃于社团、商团,身兼地方议员的成功商人,在学习心得中这么写:『我在学习易经的过程中都非常感兴趣,精彩,学习这么多课程,易经算是一门“新知识”,感触特别深,这三天里让我重新的认识和诠释(对人生的一切)』